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La scuola italiana sta cambiando profondamente, all'interno del vasto processo di
decentramento amministrativo avviato con la legge 59/1997 (legge Bassanini) e di un
quadro legislativo e normativo in rapida evoluzione che, direttamente e indirettamente,
influenza il mondo della formazione e il sistema scolastico.
In questo contesto la scuola non è più l'unica agenzia formativa, ma fa parte
di un sistema che propone offerte di formazione integrata, allo scopo di promuovere
il successo formativo di tutti e lungo tutto l'arco della vita. L'autonomia
scolastica consente di utilizzare in modo più diretto ed efficace le risorse del
sistema scolastico e introduce flessibilità didattica e organizzativa, che
permette di coniugare le esigenze del singolo con le attese delle famiglie e i bisogni del
territorio, facilitando il passaggio dalle educazioni all'Educazione, per una scuola di
qualità. Nel processo di riforma complessiva l'esame di Stato riveste notevole
importanza, sia per l'impianto innovativo che comporta, sia perché il titolo
conseguito certifica la preparazione acquisita durante il percorso scolastico e costituisce
titolo riconoscibile nell'Unione Europea.
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